lunes, 13 de diciembre de 2010

De la Historia de Chile: Teatro Minas del Carbón

Escalofriante era la vida del hombre del carbón; la bajada a la mina por uno de sus piques era enfrentarse a la muerte diariamente a causa de derrumbes, inundaciones repentinas, explosiones de gas grisú, los sistemas de seguridad y ventilación eran muy rudimentarios o simplemente no existían y, en la superficie la situación de la familia minera era castigada por el hambre, el frío, la tuberculosis, la silicosis, el alcoholismo y, el yugo de la pulpería.

A partir de los años 60 se multiplicaron las experiencias de teatro popular, grupos de obreros, campesinos, estudiantes y pobladores, subieron a los escenarios para representar su propia vida y su historia; muchas de estas realizaciones carecieron de una suficiente difusión o quedaron olvidadas en medio de las urgencias de ese tiempo: recopilar, reconstruir y sistematizar el trabajo de un pueblo que se acercó al teatro y se sirvió de él para entretenerse, educarse y reforzar lo mejor de su espíritu, será un desafío para los jóvenes de hoy.

En esos años, dos ex mineros fundan el grupo de Arte Escénico Teatro Minas del Carbón preparando obras sin más dirección y sentido que los de una comedia de enredos hasta que sucedió algo insólito e increíble, el director del Teatro de la Universidad de Concepción comunica su deseo de trabajar con ellos y compartir su morada; vive con ellos y baja al laboreo, al frente de trabajo donde se extrae carbón y se deja escapar la vida.

Costumbres y conversaciones no resultaron extrañas para Heine Mix, conocía el medio obrero y sabía muy bien lo que debía obtener allí y de que modo, el segundo piso del casino de obreros fue testigo de ensayos y trabajos, gimnasia, expresión corporal, técnicas lúdicas, improvisaciones físicas y actorales.

Sin embargo, el grupo era pequeño y deseaba mantener el número de integrantes hasta cuando Heine dijo que se marchaba porque no estaba dispuesto a perder el tiempo con gente no representativa de los mineros ni enseñar todo lo que podía a cinco privilegiados y, su decisión y actitud obligó al grupo a salir en ese mismo instante a las calles en busca de interesados.

A la media hora, Heine tenía frente a él unos 18 muchachos desastrados, despeinados, sucios, cohibidos y sorprendidos que le miraban con una mezcla de curiosidad y malicia; conversó con ellos algunos asuntos teóricos y luego los puso a jugar; al terminar, en vez de retirarse, el grupo se queda mirando en silencio sin aventurar marcharse hasta escuchar, mañana a la misma hora… en el curso de una semana, Heine llegó a tener 32 nuevos integrantes más los 5 ya conocidos y, pronto los muchachos se desprendieron de su abulia y su temor a lo desconocido para integrarse de lleno al juego teatral

Tomando hechos y momentos significativos de los relatos de Baldomero Lillo, se preparó una representación de la vida de los mineros a través del tiempo y, mientras Heine preparaba un proyecto de guión se entregó a los integrantes los cuentos de Lillo para su estudio y, más aún, para mejor conocer las tareas mineras, Heine bajó a la mina: recorrió los frentes de trabajo, observó las especialidades de cada minero, las herramientas y sus usos, los materiales personales, la armazón y construcción de los fuertes, las medidas y condiciones de seguridad, escuchó el habitual lenguaje minero, prestó atención a comidas y bebidas, ideas, sentimientos y comportamientos, estrechó manos ennegrecidas, grandes, recias, duras, manos que ignorando el dar la mano se unían torpemente a su diestra extendida.

Después de muchas horas en ese mundo oscuro y silencioso, alumbrado sólo con lamparillas eléctricas de seguridad que revoloteaban en las lejanías de los túneles evocando a las luciérnagas de los bosques de Lebu, una vez finalizado el turno, Heine subió a la superficie cuando ya era noche y, agitado esperó el amanecer, no es fácil descender 500 metros de golpe y porrazo y luego internarse hasta 3 kilómetros por debajo del mar de la costa aguijoneado por una historia de catástrofes y muertes de compañeros, hoy con rostros reconocibles.

A la mañana siguiente, aún sobreexcitado por la lección de vida de la jornada de ayer, con cuanto mayor respeto y cariño trató a sus compañeros de trabajo actoral al valorar el esfuerzo, valentía y sacrificio de una labor dura, recia, significativa, peligrosa; y, movido por ese respeto y cariño mutuo, Heine y el grupo inician  una etapa acelerada, febril y alegre; no descansaron ni domingos ni festivos, había que apurarse, era mucho lo que estaban por decir y el tiempo pasaba mientras miles de hombres, mujeres, niños, jóvenes y viejos, sin saberlo aún, estaban pacientemente esperando que el teatro les contara sus vidas.

Junto a los ensayos, se fueron solucionando las necesidades de escenografía y vestuario que conforman un teatro ahora en manos y corazones de gente alegre interesada en conversar, dialogar y compartir en torno a una obra que demanda refinamiento artístico y necesita largas jornadas iniciadas temprano por la mañana y concluidas junto a la cena de los pobres: café y pan minero.

El esfuerzo da frutos, el grupo se presenta en la localidad minera Schwager, en un festival organizado por una industria papelera, en un homenaje a los trabajadores realizado en el estadio municipal por la Universidad de Concepción y, en otras actuaciones que le llevan a Chuquicamata, Calama, Tocopilla y otros centros nortinos.

Al regresar se presentan en el edificio Gabriel Mistral ante un espectador santiaguino altamente sorprendido y respetuoso del trabajo artístico y teatral logrado por los obreros del carbón.  

Rock Electrónico Progresivo Alternativo

Estamos junto a Javier Rubio y Emmanuel Herrera, jóvenes músicos que a su decir y experiencia “sienten la necesidad artística de expresar en cada canción una idea, un concepto, siempre ligado a la música” desde niños han convivido con el arte musical y pictórico, de modo que “la música ha llegado a ser su forma de vida”.

Este modo de sentir y vivir la combinación de silencios y resonancias, les ha transformado en cultores de la música electrónica donde brillantemente destacan mezclas de vanguardia y sonidos nuevos que nacen de sus instrumentos y su voz.

Piano, sintetizadores, guitarras, bajos, teclados y samples no tienen secretos para estos destacados músicos  que con su visión de vida y sus instrumentos han logrado romper lo establecido.

¿Quiere usted conocerlos? A Javier lo encuentra en el 99944505 y a Emmanuel en el 68125007 y, si desea un contacto más indeleble, escríbales a screqnoforheart@hotmail.com, sputnik2012@hotmail.com

Biodiversidad y Cambio Climático

La Quebrada de Córdoba, profundo y hermoso cajón, límite comunal El Tabo y El Quisco, baja desde el antiguo camino colonial que conecta las comarcas rurales de El Membrillo y El Totoral, a unos 5 kilómetros de la costa al este del Océano Pacifico; el estero que le baña nace de la confluencia de El Rosario y Carvajal, desembocando en playa Las Ágatas, límite sur de Isla Negra, Provincia de San Antonio.

El lugar se define por su vegetación nativa del tipo esclerófila, propia de la mediterránea zona central chilena, mezclada con el denominado bosque relictual típico del norte chico chileno; sus laderas xéricas de exposición ecuatorial (siempre al sol) muestran especies propias de suelos secos: chaguales, cactus, litres, pastizales; en cambio, sus laderas mesomórficas de exposición polar (siempre a la sombra) lucen valiosas especies nativas: peumos, olivillos, naranjillos, molles, maquis, helechos, nalcas. Esta flora y la extraordinaria fauna existente, ponen de manifiesto la exuberancia de su biodiversidad, de aquí su importancia en el patrimonio natural de Chile y la solicitud al Consejo de Monumentos Nacionales para su declaración como Santuario de la Naturaleza.

Mantener viva la Quebrada de Córdoba por su potente y dinámico sentido de identidad e historia nacional, es nuestro desafío: Junta de Vecinos Altos de Córdoba, CPA Escuela El Totoral, CPA Escuela de Lenguaje Jardín del Mar, Asociación Quebrada de Córdoba, Asociación Indígena Llanca-Lafken, Ateneo Litoral de los Poetas.

El Fondo de Protección Ambiental es el único con que cuenta el Estado para apoyar iniciativas ambientales y es administrado por el Ministerio del Medio Ambiente; con él, se financian proyectos presentados por la ciudadanía y que están orientados a la protección o reparación del medio ambiente, la preservación de la naturaleza o la conservación del patrimonio ambiental. Los proyectos financiados se seleccionan por medio de un concurso que se realiza anualmente, y cuya convocatoria es pública.

Ante la gravedad del impacto climático provocado por el efecto invernadero, el fondo de protección ambiental otorgó financiamiento para la construcción de una red de ecoparques plantando especies arbóreas nativas en siete establecimientos educacionales ubicados en el litoral de los poetas.

En ellos, el alumnado participa en cinco acciones educativas: visitar lugares donde aún existen relictus de estas especies; crear el ecoparque y regar lo plantado; elaborar el compostaje que demanda el cultivo de especies arbóreas, reducir, reciclar y reutilizar residuo y desecho del plantel educativo y, difundir la contribución que presta el ecosistema a la reducción de gases de efecto invernadero.

EL MIGUELITO

Nuestro primer saludo a las familias nacidas en estos terruños, a quienes descienden de esas generaciones que comienzan en tiempos añejos, fuente de tradiciones y leyendas atesoradas y transmitidas por los antiguos, en su mayoría madres, abuelas y tías, en reuniones en torno a braceros y chimeneas, cuando las sombras empezaban a cubrir muros y dinteles: “Si la memoria no me engaña, allá por el inicio del siglo, llegó a estas tierras…”

También, saludamos a todas aquellas familias que en el transcurrir del tiempo han llegado a esta tierra oceánica de rincones campesinos, comarcas, pueblos, playas, parajes, con la intención de avecindarse, en innumerables ocasiones, con el fin de iniciar una nueva vida, una actividad diferente o, simplemente, por llegar al sitio donde la vida le transportó, el clima atrajo o, el amor les reunió.

De igual forma, nuestro recuerdo para los pueblos originarios que legaron costumbres y tradiciones conocidas a través de historiadores, antropólogas, arqueólogas y gracias a Dios, directamente de sus descendientes, vecinos que llenan de orgullo a este universo de magia, mar y poesía.

Socios y socias de Ateneo y CPA Escuela El Totoral, dan muestra de este sinfín de orígenes, culturas, labores y vivencias del habitante de esta heredad y, ciertamente, esa diversidad y suma de percepciones, amplía la visión, enriquece el diálogo, posibilita el enunciado de muchas y distintas propuestas de solución; y, esa ventaja, facilita el emprendimiento y eficiencia de quienes proponen trabajar para el desarrollo de una mejor calidad de vida.

No fue fácil dar con algo que podría unir a la comunidad educacional, a ratos tan disgregada. Desconocemos la proyección que alcanzará este medio de comunicación, un intento de Ateneo, el Centro y su profesora asesora, para dialogar con usted, interactuar con apoderados de escuela y trabajar con autoridades buscando solucionar nutridas trabas que, a nuestro parecer, son complejas, enrevesadas y no difíciles de resolver.

En estas comunidades hay, apoderad@s y profesor@s maravillos@s, con una profunda capacidad de entrega y compromiso, capaces de sacrificar gran parte de su tiempo y laborar con ahínco y empeño tras el cumplimiento de sueños y objetivos ineludibles para una buena marcha de las escuelas, deseamos para ellos su apoyo, usted sería un aporte indispensable y esencial.

Quienes participamos en El Totoral, hemos ido aprendiendo en el camino cómo hacerlo bien, muchas veces nos debemos haber equivocado y no conseguimos dar soluciones rápidas y precisas; pensamos y le damos vuelta al como hacer de nuestra escuela y las vecinas, por qué no, las mejores del país.

Para su logro se requiere compartir  labores entre directivos, profesores, asistentes, apoderados y, básicamente, nuestros niños y niñas, si falla sólo una o uno de ellos, es más difícil cumplir los objetivos.

Invitamos a participar en este proyecto, acérquese, comparta sus intereses, sueños y esperanzas, como parte de una comunidad educativa para trabajar cada día mejor por nuestros hijos e hijas. Un afectuoso abrazo y nuestro deseo de unas Felices Fiestas Patrias.

Litoral de los Poetas: Una Simbiosis de Belleza, Magia, Hábitat y Humanidad

Rodeados de poesía y naturaleza, vivimos junto a 50 humedales entre esteros, estuarios, lagunas, ríos, salinas y embalses: El Yali, Desembocadura Río Maipo, El Peral, Quebrada de Córdoba, San Jerónimo, Tunquén y más.  En el mundo estos ecosistemas albergan al 66% de la vida sobre los continentes y para la especie humana son valiosos, toda civilización surgió gracias ellos. Hoy están amenazados por ingreso de vehículos a zonas de playa, caza ilegal, pesca furtiva con redes, erosión de suelos, corte de vegetación nativa, contaminación de aguas con pesticidas y residuos industriales, avance inmobiliario descontrolado, incendios forestales, turismo invasivo. ¿Cómo ayudar… y como preservar nuestra calidad de vida?
Los humedales son cuerpos de agua dulce, salada o salobres,permanentes y semipermanentes. Se trata sin duda de uno de los ecosistemas mas productivos del planet y albergan al 66% de la vida sobre los continentes. Para el Hombre, ha sido muy importantes como especie, pues todas las civilizaciones sugiron gracias ellos. En Chile hay muchos y de dievrsos tipos tato naturales como artificiales. Se trata de ecosistemas muy complejos pero altamenyte sensibles.
El Museo Municipal de Ciencias... (ver más)

Lea artículo 19 número 8 de la Constitución Política de Chile: “La Constitución asegura a todas las personas el derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación. Es deber del Estado velar para que este derecho no sea afectado y tutelar la preservación de la naturaleza. La ley podrá establecer restricciones específicas al ejercicio de determinados derechos o libertades para proteger el medio ambiente”.

Preservar la naturaleza y ejercer nuestro derecho a vivir en un medioambiente libre de contaminación es nuestra responsabilidad. ¿Cómo ayudar? Converse, difunda, eduque, encante, colabore, realice trabajo voluntario, sus hijos lo agradecerán.

Y, algo más sobre nuestros hijos, lea Art. 19 Nº 10 de la Constitución: “…La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida. Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Corresponderá al Estado otorgar especial protección al ejercicio de este derecho…estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística y la protección e incremento del patrimonio cultural... Es deber de la comunidad contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación”.

La Constitución llama a cumplir nuestros deberes: educar a los hijos y contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación. Y, tres datos para recordar:

Mes de la Solidaridad: El 18 de Agosto de 1952 nos deja un luchador incansable de la justicia social y de la dignidad de las personas en condición de pobreza. En su honor, agosto se ha instaurado como el mes de la solidaridad: estamos invitados a pensar primero en el otro y después en nosotros mismos. Ese mes nos recuerda que no estamos solos, y que tenemos deudas pendientes: compartir a través de diferentes actividades con los más desamparados.

Día del Dirigente: El 7 de agosto se reconoce la abnegada y voluntaria labor que realiza un importante grupo de hombres y mujeres en beneficio de vecinos y comunidades fomentando la incorporación de la sociedad civil organizada en la definición de políticas de bien común, haciendo expedita la participación y fortaleciendo la organización social para que ella sea un más importante actor en el Chile del Bicentenario.

En octubre usted puede participar en ceremonias trascendentales: 5 Día Interamericano del Agua, 1-7 Semana de la Vida Silvestre, 13 Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales, 16 Día Mundial de la Alimentación, 17 Día Mundial de la Erradicación de la Pobreza.

Las Sanantoninas Ferias del Libro Usado

Por decirlo de una manera bastante cliché, la feria se ha convertido en una criatura que ya tiene varias madres y supuestos padres, pero evitando de antemano posibles sentimientos de posesión, les cuento que ella ha crecido harto y, que a veces, su crianza nos sobrepasa y vaya de qué manera.

También es claro que hoy es difícil conseguir y crear cosas con el siempre anhelado trabajo en equipo… para  además crecer y conseguir algo parecido a lo que se pensó en el primer diseño de estos cientos de actividades donde los miles de detalles hacen la gran diferencia. A veces olvidamos el esfuerzo de todos los organizadores detrás de cada una de las versiones y aprovecho esta ocasión, a modo de discurso, de agradecer a cada uno de ellas y ellos.

Me han pedido escribir estas líneas para mostrar lo que es la feria y cuente quienes han sido nuestros invitados, haré lo que me piden: un recuento que no tiene más metodología que la nostalgia y el antojo por la premura de la pronta entrega, y así empiezo.

Cómo olvidar la primera feria donde éramos decenas y parecíamos miles, el cóctel y la ornamentación hecha con plantas obtenidas del Jardín Inglés y, vajilla y manteles arrendados en Santiago, no por ostentación, teníamos la idea de hacer las cosas con la rigurosidad de los debutantes.

Ese año la fecha coincidió con semana santa y el día internacional de libro, tremenda conjunción. Fuimos una  alternativa para esos primeros días de otoño, el debate fue fuerte y nos convertimos en la ciudad ateniense, el ágora como escribió después Tomás Moulian en un portal de Internet.

El espacio elegido, las instalaciones del ex supermercado Marmentini Letelier; un local medio abandonado que para esa ocasión se adornó con esculturas de maderas y durmientes de ferrocarriles de la ex estación de Llolleo, fue así como se construyó un biombo que le dio más prestancia al cuento. Hubo mucho trabajo y cansancio, pero terminamos encantados.

Con los años fuimos cambiando de fecha, estación, escenario, amplificación, administraciones de casino para que la gente se quedara todo el día pero, fuimos siempre fieles a la tarde de la inauguración y tres días de acción con presentación de revistas, libros, debates sobre educación, vivienda, territorio, sistema binominal, y muchos otros temas de gran interés.

Como es sabido, durante las diez pasadas ferias hemos destacado fechas, personas y conceptos, más alguna frasecita que buscaba  entusiasmar, como en la octava “a cuarenta de 100 años de soledad” o en la tercera “la memoria, desde el olvido al no me acuerdo”, o en la última  “Charles Darwin los 200 años de su nacimiento y su paso por la zona” invitando para la ocasión a la Sociedad de Paleontología de Chile o, como en la del año 2000 “la cultura invita y el litoral acoge“ jugando ya con unas de nuestras obsesiones: los territorios.

Todo ello nos compromete a recordar el espíritu que forjó este espacio de encuentro: “lograr que una feria de venta de libros y revistas se convierta en  vitrina única para expresiones de todo tipo en la  sociedad sanantonina que se caracteriza por ser inquieta e inquietante”.

Estas ganas por descubrir, preguntar, mirar y observar han sido gatillo y detonante de muchas de las decisiones de lo que se ha construido y, lo que el gran público ha podido observar y disfrutar.

En el inconsciente ha quedado, como un escritor graficó, la polaroid que sirve de algún modo como muestra de este tenaz bombardeo de imágenes, ideas y sonidos.

Debates donde intelectuales, historiadores, sociólogos, escritores, políticos, novelistas, poetas, dramaturgos, literatos, músicos, invitados y sanantoninos, enfrentan caras y argumentos, Juan Radrigán, Sofía Correa Sutil, Alfredo Jocelyn Holt, José Miguel Varas, Gustavo Frías, Jorge Guzmán, Enrique Lafourcade, Hernán Rivera Letelier, Pablo Azocar, Poli Delano, Pedro Lemebel, Diamela Eltit, Jaime Collyer, Pía Barros, Patricio Manns, Ramón Díaz Eterovic, Roberto Merino, Germán Marín, Álvaro Bisama, Darío Oses, Manuel Peña Muñoz, Floridor Pérez, Jonás, Elvira Hernández, Álvaro Ruiz, Alejandro Lavquen, Horacio Eloy, Manuel Antonio Garretón, Justo Pastor Mellado, Sonia Montecinos, Douglas Hubner, Patricio Fernández, Congreso, Sonora de Llegar, Grupo Entrama, Geppe, Chinoy, Max Berrú, Daniel Muñoz y 7 por 3 21.

Amén de pasillos, callecillas, rincones, sillas, mesas donde se comparte y se hace “lobby" del bueno. En fin, es la historia de lugares y fechas, personas y personajes; historia que a partir de esta crónica nos obliga a recordar y no perderla… para la ciudad y sus habitantes.

La Entrevista del Mes

Estamos junto a Vicente Pestalozzi, sociólogo, cineasta, autor teatral, codueño de una empresa hotelera, viajero pertinaz y conocedor de toda esquina y recodo del planeta. Y, la pregunta es directa ¿Qué valores destacaría del habitante de este rincón planetario? Pestalozzi no escurre el bulto: “Destacaría la creatividad, imaginación y generosidad de la gente de este litoral de los poetas”.

Excúseme don Vicente, su respuesta se asemeja a lo políticamente correcto de un candidato a cargo público. No es así, respondió nuestro entrevistado, la opinión es sincera; el comentario prueba su imaginación y creatividad, supone intenciones.

De acuerdo, punto para usted don Vicente, entonces dígame ¿Cuáles son nuestras debilidades? Las que usted hallará en todas partes: la tendencia a optar por la queja y denuncia de un problema en vez de trabajar resolviendo la dificultad. ¿Podría darme ejemplos de lo que afirma? Con mucho gusto, ejemplos recientes en estas comunas, en agosto se envía carta a un alcalde, con copias al Ministerio del Interior, Intendencia Regional de Valparaíso, Gobernación Provincial de San Antonio y Contraloría General de la República, dando a conocer “hechos ocurridos y desaciertos cometidos” denunciando “se están vaciando cargas de tierra en Quebrada Las Casas del sector El Litre, enterrando con esa tierra la flora nativa del lugar”.

Aquí tiene usted queja y denuncia suscrita por un ciudadano chileno y un ciudadano escocés; sin embargo, otra es la actitud de un grupo de apoderados que frente al conflicto optan por involucrarse en la solución: aportan materiales, conocimientos, tiempo y trabajo para terminar con carencias y situaciones de peligro en una escuela; trabajan y resuelven tres molestias.

Más aún, prosigue Pestalozzi, conociendo la razón de la descarga de tierra, levantar un terraplén para unir dos calles mejorando la vida de dueñas de casa, adultos mayores y escolares que deben atravesar la quebrada para acudir a escuelas, supermercados, ferreterías y centro de salud, se marca la diferencia. Unos denuncian y otros usan su creatividad, imaginación y generosidad en un cambio de estado para beneficio de 250 alumnos de una escuela rural. Mis respuestas están lejos de ser políticamente correctas sólo muestran fortalezas y debilidades del ser humano.

Por favor, dice Vicente, permítame destacar fortalezas: en abril, tradicional Fiesta de Cuasimodo en Lo Abarca, Agua Buena, El Tabo, Lagunillas, El Totoral, Isla Negra, Punta de Tralca, El Quisco; en mayo celebrando día del patrimonio cultural, Encuentro de Escritores Taller Arte 21 y Exposición “Historia de San Antonio en 24 cuadros” obra, témpera sobre madera, de Alejandro Quezada en Escuela El Totoral y, Fiesta Costumbrista en El Totoral; en junio, conmemoran Día Mundial del Medio Ambiente y Día Mundial de los Océanos en Museo Municipal de Ciencias Naturales y Arqueología de San Antonio; en julio, reviven Natalicio de Pablo Neruda en Isla Negra y, las visitas guiadas a casco histórico, antigua estación de trenes y tumba de Huidobro en Cartagena; en agosto, encuentros teatrales y otras actividades en Teatro Municipal y Centro Cultural de Casablanca, sume Conciertos en Casa de la Cultura de Santo Domingo y, en Algarrobo, 1ª fecha Campeonato Nacional Oceánico 2010-2011 el certamen náutico más importante y de mayor convocatoria del país; en septiembre, Fiestas del Bicentenario en todo el litoral, Te Deum en Parroquia Nuestra Señora del Rosario en El Tabo y Fiesta de la Merced en El Totoral; en octubre, Fiesta Costumbrista Bicentenario en Medialuna de El Membrillo.

A estas tradiciones culturales sume una fortaleza más, el tradicional ingenio dirigencial: El 12 de agosto se decía en una escuela rural “con gran preocupación se observa como nuestras autoridades demoran arreglo de socavón dejado por construcción de nuevas dependencias con gran peligro para niñas y niños pequeños; los documentos pertinentes ya se cursaron, urge una solución” ¿Por qué dicen socavón? preguntamos y la respuesta fue “usted debe saber, se llama socavón a la excavación subterránea hecha en la ladera de un cerro y cárcava a la zanja creada por el escurrir de las agua lluvia; nosotros vemos la profunda grieta que ha formado la lluvia pero, como el director de obras no ha logrado verla en el intervalo de un año, capaz que sea subterránea y nuestros ojos nos están engañando y, como la autoridad es la que sabe la hemos bautizamos socavón”.